幼儿园课程游戏化的实践

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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》认为游戏是幼儿的一种基本活动。幼儿园的课程理应是游戏化的,因游戏是对幼儿成长发展最具价值的一种活动,幼儿园的课程与游戏水乳交融密不可分。幼儿园课程游戏化强调的是幼儿园课程实施的过程应成为游戏的过程或者是彰显游戏特征的过程。幼儿教育工作者应领悟幼儿园课程游戏化的价值之所在,积极进行幼儿园课程游戏化的实践探索。
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