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河北省唐山市水文地质概化模型及研究对策
【机 构】
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中国有色金属总公司水文地质中心
【出 处】
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第二届地下水资源评价及管理学术会议暨第四届全国渗流力学学术会
【发表日期】
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1989年期
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【摘要】任务型教学法是一种以学生为中心,通过创设情境,设定一系列交际任务,帮助学生提升语言综合运用能力的教学方法,近年来备受关注,笔者对任务型教学法进行深入剖析,分析任务型教学法在高中英语教学中应用的必要性,在此基础上针对性提出任务型教学法在高中英语教学中的应用建议。 【关键词】任务型教学法 高中 英语教学 任务型教学法起源于20世纪80年代,关注语言的形式、功能、意义,以真实的情境设定“任务
该文介绍了历时四年多的位于长江漫滩上某钢厂大型现代化原料堆场强夯置换加固地基试验,强夯质量跟踪观测及投产堆料全面监测过程。重点分析论述强夯置换法加固淤泥质软土使用
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