儿童乐队普遍而言具有小学音乐教育的重要功能,近年来各式中西乐团蓬勃发展而使其相对式微,其主要原因之一为曲目来源不足,尽管有不少教育工作者投入儿童乐队乐曲的编写与开发,但常见曲目主要仍改编自西洋管弦乐曲以及电影或动画配乐,属於本土性题材的儿童乐队演奏曲目相对少数.笔者在改编[丰年祭]、[抒情变奏曲]之後再次尝试改编以台湾本土素材创作的国乐合奏曲[鱼姬传说]为儿童乐队演奏乐曲,内容描写居住在日月潭邵族的传说故事,乐曲由描绘日月潭边大自然的美好景致开始,而原住民迁居至此後进行无节制地滥捕、导致渔获量减产、引发鱼姬大怒并与族人发生战争,最後族人们终于明白生态平衡的重要.作曲方式上依故事段落情节使用标题音乐手法写作,最後引用邵族歌谣旋律"快乐的聚会"作为歌咏式的结尾.除简要地整理[鱼姬传说]改编过程和介绍乐曲风格特色,本文重点以指挥角度出发提出乐曲处理与诠释、讨论演奏的困难与合奏教学建议,提供乐团指导者排练和指导经验参酌,并期盼藉此带动更多的音乐教育工作者或作曲者投入儿童乐队教学或乐曲写作,提升儿童乐队演奏技术与音乐表现能力,使儿童乐曲编写的质量上得以增长,拓展儿童乐队曲目多元化与未来发展的可能性。