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思维导图是一种综合性极强的学习工具,同时也是一种注重培养学生全脑能力的思维模式。在小学英语教学中引入思维导图,既有利于提高学生的语言能力,同时也锻炼学生的思维能力,对于充分挖掘学生的潜能,提高学生语言综合能力有着非常重要的作用。本文以小学英语教学为例,探讨小学英语教学中如何运用思维导图,促进学生思维品质的发展和提升。