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历史课堂的困惑指的是历史教育被“异化”，失去了它原本的教育价值。历史课堂受市场经济的冲击，受考试指挥棒的影响，已经被我们阉割得面目全非。历史课堂存在着重大的缺失。本文介绍了历史课堂的困惑，提出让课堂绽放精彩，让历史回归生命的措施。
让学生在历史课堂感悟生命的阳光
【摘 要】
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历史课堂的困惑指的是历史教育被“异化”，失去了它原本的教育价值。历史课堂受市场经济的冲击，受考试指挥棒的影响，已经被我们阉割得面目全非。历史课堂存在着重大的缺失。本文介绍了历史课堂的困惑，提出让课堂绽放精彩，让历史回归生命的措施。
【机 构】
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重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学
【出 处】
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第十七届京津沪渝四市区德育研讨会
【发表日期】
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2008年6期
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