【摘 要】
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<正>伴随着社会进步和文化需求,博物馆在一次次的发展转型过程中不断突破,教育性亦成为博物馆社会功能的首要职能和核心要素,博物馆成为儿童新型的参与性教育手段。[1]儿童是
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<正>伴随着社会进步和文化需求,博物馆在一次次的发展转型过程中不断突破,教育性亦成为博物馆社会功能的首要职能和核心要素,博物馆成为儿童新型的参与性教育手段。[1]儿童是博物馆观众的重要群体之一,也是未来博物馆需要争取的潜在忠实支持者。作为学校教育的重要补充,博物馆儿童教育近年来受到国内博物馆界的高度重视。他们大多由家长带领到博物馆参观,在参观中会产生好奇、刺激、恐惧等各种感受,随着年龄的增长,这一博物馆体验从单一的游玩逐渐转变为相关知识的学习。但是,当博物馆儿童教育的着眼点转向发
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