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随着国家和社会对高等院校的期盼越来越大，投入越来越多，影响越来越深，高校教师的各方面压力陡然增加，然而科研质量未见明显提高。本文拟从科研心态、科研方向和科研思路三个方面阐述取舍、探索和思考的重要意义，探讨科研管理工作者如何促进科研质量的提高。
取舍自若、自由探索、人文思考--论如何促进科研质量的提高
【摘 要】
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随着国家和社会对高等院校的期盼越来越大，投入越来越多，影响越来越深，高校教师的各方面压力陡然增加，然而科研质量未见明显提高。本文拟从科研心态、科研方向和科研思路三个
【机 构】
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第二军医大学药学院
【出 处】
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科研管理与转化医学学术研讨会暨2011上海市医学会医学科研管理学术年会
【发表日期】
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2011年11期
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