生活是教学生学的基本出发点；放手是教学生学的主要途径；创意是教学生学的重要方法；换位是教学生学的核心所在；发展是教学生学的最终目标。
<正> 《光明日报》曾载文谈到"萧"姓不能写成"肖"姓的问题,因为"萧"和"肖"在中国姓氏里是两个不同的姓。"萧"是大姓,"肖"是小姓。所以,有人把"萧娴"(著名书画家,贵阳人),写成
针对空间尺寸测量范围小于350mm的小型三坐标测量机,提出使用KOBA-step mini 310mm型步距规进行空间尺寸测量示值误差校准,分析该校准方法与使用量块校准时的优势,针对德国ZI
介绍了西门子MicroMaster变频器的RS－485通信协议，利用VB6．0中的ActiveX控件MSComm6.0通信控件实现Windows98下单处微机与多台变频器的串行通信控制，并能实时检测各个变频器的运
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”广阔的河道突然出现断层，浩荡的水流瞬间形成磅礴之势，巨大的落差造就了人间奇观——瀑布。教学从某种意义上来说属于一种知识的传递，在传递知识的过程中必然会产生或大或小的落差。只要我们积极正视，智慧运用，教学落差呈现出的景象也是奇异多姿的美。 一、设计落差，让学生收获各自的美 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——苏轼《题西林壁》 观察事物的立足点不同，就会得
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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在国内大型土建工程中，首次成功地把计算机截图判读技术、API多线程控制技术、网络技术应用到了混凝土搅拌楼中，并直接参与了控制，通过共享内存来交换信息，可视化界面更加平滑，真