横看成岭侧成峰相关论文
参加中央广播电视总台高质量发展改版精品化水平考核的时候,正是郑州特大暴雨中的地铁5号线14人不幸遇难冲上热搜的时候。考核推送......
放暑假前,还有期末考试这一关要过。进入考场,提起笔,定睛一看———这试题,一眼望去,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;仔细一......
国际知名编舞家、视觉艺术家沈伟的作品《融》,6月11日晚,作为全新艺术品牌ARTRA\"自定艺\"重磅项目全球首演。在黄浦江畔,为......
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首出自宋代苏软《题西林壁》的诗句,反映了山地多姿多彩......
所谓求异思维 ,心理学认为是一种从所给的信息中产生信息 ,从同一来源中产生各种各样为数众多的输出的思维方式。它可让思维沿着不......
古人言:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一件事,同一个题材,写作角度不同,突出的重点就不一样,说明问题也不同。在作文教......
创世者,莫非你偏心﹖造物主,莫非你徇情﹖为何在缔造世间万物时偏就钟爱“圆”的模样﹖举目观苍穹,上天是圆的;俯以察地理,地球是圆的;借......
作文60分,是高考语文试卷中比重最大的一道题,所以历来受到广大师生的关注。从1999年到2003年,话题作文已考了五年。它具有自主性......
作文教学是语文教学的重要组成部分!作文是衡量学生语文水平的重要尺度“但许多学生对作文的兴趣不浓!作文水平难以提高!这是中学......
优秀的作品,其中常常有深刻的哲理,所谓哲理,就是有关宇宙和人生的根本原理。读着这些作品,人们可以获得对于人生对于世界的辩证......
“文章最忌随人后”(苏轼语 ) ,“文章最忌百家衣”(陆游语 )。作文是思维成果的展示。作文要创新 ,首先思维要创新。构思作文时 ,......
稍加留意便不难发现:在语文课堂之外,我们已经很难见到中学生像小学生那样手捧课本背诵课文,专心致志地做语文作业的动人情景了。......
《基础教育课程改革纲要 (试行 )》中指出 :教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展 ,促进学生在教师指导下主动地、富有个性......
眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛,一个好的标题起着“画龙点睛”的作用。 拟题要从文章的具体内容和体裁出发,做到准确、简......
句式的运用折射出作者思维的深浅。若在考场作文中巧用比较整齐的语段或句式,就会令阅卷者眼晴为之一亮。比如排比句式,给人的感......
“立意”就是确定写作意向。“意”就是主旨 ,是文章的灵魂和统帅。高考作文评分有一个“公理”:以立意分类别 ,凭语言定高低。可......
【教学背景与构思】珠三角是我国经济最发达、最繁华的地区之一 ,人口流量大。这些人流中的部分子女由于对新环境的不适 ,缺乏交往......
平日读书看报,不时发现对成语“纵横捭阖”的误用,例如:1.读者通过读它,不仅可以获得大量的历史逸闻,弥补了很多史书中的不足,而......
历史研究与教学永远是一无穷无尽的过程。透过岁月的迷雾 ,有多少真相能被后人明察 ?横看成岭侧成峰。诸家之言 ,中学教材不过是一......
发散思维的形式是从某一点出发,既无一定方向,也无一定范围地任意发散,它是创新思维的根源。要培养学生的发散思维能力,就必须在教......
将圆看成是椭圆的特珠形式,是大家所熟知的,这里提出,可转换思维角度,将椭圆看成特殊的圆.即将平面直角坐标系x-O-y内的椭圆x2/a2+......
教读《白杨礼赞》 ,为了突破“托物抒情”这一教学难点 ,我打破常规 ,将《白杨礼赞》与袁鹰的《白杨》两篇散文对比阅读 ,并要求学......
众人翘首期盼的’99中考已经结束了,中考语文试题也随之亮相。那么,我们如何看待这次中考的语文试题,它在哪些方面进行了有益的探......
中学生写议论文，往往不知从何说起。面对这种情况，我做过一点尝试，不揣冒昧地说出来，以就教于大方之家。首先，讲清楚议论文的一般常识。......
多向思维是发散思维的重要形式之一。苏轼对庐山面貌的观察:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;达·芬奇画蛋的体会:“即使是同......
近年来的全国高考作文出现了话题作文。话题作文的命题 ,只是为考生提供了一个既开放又有约束力的“话题” ,往往文体不限 ,题目自......
笔者近来在写作教学实践中 ,越来越多地发现一部分学生为“新”而新 ,为“奇”而奇 ,脱离文意 ,脱离事理。综合起来 ,存在如下问题......
为了做到社会需求和个人发展相统一，中专教学目标正在努力实现从“知识型教育”向“素质、能力型教育”的转变。与素质教育相适应，也......
“反批”，即依据原文改笔、批语对已经批改过的作文重新批改反驳。旨在引起争辩，于无疑处生疑，从而达到开发智力、培养创造思维能力、......
诗歌,作为一种最集中地反映社会生活的文学样式,作为中学语文教材的一个重要组成部分,它在陶冶学生的情操、净化学生的心灵、提高......
对于一些数学题,若能根据题目的基本特征和特殊因素,进行多角度观察、联想、便可发现多种思维通路,得到多种不同解(证)法。使之妙......
生活中不可能尽是轰轰烈烈的大事，有意义的也往往不尽在于事情的大小。中学生作文更是如此，平凡小事应该是文章选材的主体。但如果不......
古人言:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一件事,写作的角度不同,突出的重点就不完全一样,说明的问题也不完全相同。因而,......
清人沈德潜在《说诗(日卒)语》中说,古人写诗力求“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”他还特别强调“古人不废炼字法,然以......
教学模式初探（续三）祁县中学齐凤英四、破难性模式这是一种用于难点突破的教学模式，使用这种模式首先要弄清教学的难点。目前教学中所......
中国是诗歌的国度,古典诗歌是我们民族优秀传统文化的重要组成部分。新的高中语文教材较多地增加了这方面的内容,高考也加大了对古......
在素质教育的理念深入人心,研究性学习成为中学的必修课的今天,如何开展研究性学习以培养学生的创新意识和创造性思维,提高学生的......
语文课堂教学是一门艺术，并且是一项艺术性极强的实践活动，它的结尾应当是一个能供学生思考、探索、联想、创造的“省略号”，而不应该......
语文教学中的诗词引用湖南洪江市二中范丙烈记得上初中时，一位姓黄的国文老师在讲授诸葛亮的（出师表）时，给我们介绍了一首杜甫的咏史诗......
一、问题的提出 让我们从两项调查结果谈起。 一份是笔者2012年9月对新接手一个初二班级的调查。有81.6%的同学表示不喜欢写......
