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供水除污染的传统处理机理研究
【机 构】
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清华大学
【出 处】
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中国环境科学学会水污染治理技术研讨会
【发表日期】
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1989年期
其他文献
摘 要：新课程改革背景下，我国教学取得了进一步发展，英语作为初中教学结构的一部分，在培养学生语言素养等方面具有重要作用，然而，传统教学方法已经无法满足高效课堂的构建，使得教学效果大打折扣，在新课改模式下，如何构建初中英语高效课堂受到越来越多的关注。 关键词：高效课堂；初中英语 初中阶段，是培养学生浓厚的英语学习兴趣、养成良好的英语学习习惯、奠定学生学习英语的黄金阶段。然而，目前的初中英语教学还
摘 要：在英语课堂教学过程中科学、合理地运用一些好的教学方法如情景教学法，对于激发学生英语学习兴趣，提升学生的英语学习能力有很大的促进作用。本文从影响初中英语教学质量的因素，情景教学法的优势以及情景教学法在英语教学中的应用三个方面，探索在英语教学中应用情景教学法的方式和做法。 关键词：情景教学；初中英语；应用 一、 引言 初中英语的教学内容主要偏向单词的记忆和句型的掌握，目标是发展学生的英语
摘 要：多年来定语从句都是学生难以掌握的语法难点，本文主要对定语从句的概念，关系词的运用以及注意事项等方面进行简单阐述。 关键词：大学英语；定语从句；教学 经过多年的教学，笔者发现学生对定语从句很难掌握，现对定语从句的以下方面进行简单描述： 一、 概述 在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫先行词；引导定语从句的词叫关系词，关系词又分关系代词（who， wh
在水稻分蘖期叶面喷施控蘖醇、控蘖丹等化学控蘖剂有一定的控蘖作用。喷施原苗峰降低、出现期提早、成熟率提高，穗粒协调而增产。控蘖效果因喷施时间、浓度、水稻品种及控蘖剂
在编排新课标英语教材时,听力占据了学习内容的绝大部分。因为初中英语教学中的听力训练是培养学生综合运用能力的重要方法之一。学习语言的最终目的是运用,听、说、读、写的
摘 要：在中职英语教学实践中采用行为导向教学方法进行课堂教学活动，是对传统教学方式的变革和创新。行为导向教学法，主要是学生能够通过教师所设定的任务，获得相应的知识以及实践能力，不断的激发学习兴趣的过程。教师营造一种学生与教师的良好互动情境，鼓励学生积极的参与实践，不断提升英语综合素质。 关键词：行为导向教学法；中职；英语教学 在英语教学实践中采纳行为导向教学法，就是英语教师在制定教学计划时，为
摘 要：开展英语课堂趣味教学能激发小学生对英语学习的积极性，让学生真正在学习中体会乐趣。趣味教学也能充分将小学生的学习主动性与潜力挖掘出来，不断提高小学生的英语学习水平，向达到熟练掌握英语之目的迈出坚实一步。本文笔者结合实践教学从创设英语教学环境，激发学生学习兴趣，寓教学于游戏，编排趣味性游戏，创设民主和轻松的学习环境，让学生积极快乐地学习四个方面展开分析。 关键词：小学英语：趣味教学 英语是