【摘 要】
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<正>研究目的:为激发儿童对游泳学习与保持学习的兴趣,提高游泳技能并使儿童游泳教学绩效获得提高,设计适合儿童的游泳游戏。研究方法:本研究主要通过CNKI、维普、万方等数字
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<正>研究目的:为激发儿童对游泳学习与保持学习的兴趣,提高游泳技能并使儿童游泳教学绩效获得提高,设计适合儿童的游泳游戏。研究方法:本研究主要通过CNKI、维普、万方等数字图书馆与现实图书馆搜集与本研究相关的资料。整个研究过程主要采用专家访谈法、逻辑推理法、设计开发法、观察法等。研究结果:通过将4—12岁的儿童细分成4—5岁、6—7岁,8—10岁,11—12岁四个年龄段,并对各个年龄段进行生理、心理的分析,综合考虑儿童同身心发展特点、游泳的项
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