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专业群建设是以专业建设为核心的资源整合活动。专业群建设有利于形成高职院校专业的集群优势,是学校内涵建设的重要抓手。本文以辽宁林业职业技术学院为例,总结了工程测量专业群在十年建设期间取得的人才培养模式、师资队伍建设、教学改革、实训室建设和校企合作等方面的实践成果,同时也引发了一些思考。
高职工程测量专业群建设实践与思考——以辽宁林业职业技术学院为例
【摘 要】
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专业群建设是以专业建设为核心的资源整合活动。专业群建设有利于形成高职院校专业的集群优势,是学校内涵建设的重要抓手。本文以辽宁林业职业技术学院为例,总结了工程测量专
【机 构】
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辽宁林业职业技术学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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辽宁林业职业技术学院科学技术研究课题(KJ201608);辽宁林业职业技术学院2016年教育教学研究课题(LZY2016YB01);辽宁省职业技术教育学会2017-2018年度立项课题“高职摄影测量与遥感技术专业建设研究”(课题编号:LZY17213)阶段性研究成果
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