【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景。阅读能力的培养是英语阅读学习的主要目标之一,因此,英语阅读课的有效性受到广大语言学家和一线教师的重视。而教学目标的制定是落实课程改
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<正>一、课题的提出(一)研究背景。阅读能力的培养是英语阅读学习的主要目标之一,因此,英语阅读课的有效性受到广大语言学家和一线教师的重视。而教学目标的制定是落实课程改革、改善课堂教学的关键。教学目标在教育理论和教育实践中一直是被讨论的热点话题,中学阶段是学生系统学习英语的初始阶段,课堂教学的效果和效率都非常重要,科学而合理地设计英语课堂教学目标就成为一项十分关键的工作,课堂教学目标的设计必须得到重
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