摘要: 学生职业能力的培养是中职校电子专业实践教学的主要任务,而传统的专业教学缺乏理论与实践的融会贯通,学生的创新能力、合作意识没有得到很好的发挥。现在推广的项目式教学弥补了前者的不足,它是师生以团队合作的形式通过实施具体的项目工作而进行的教学活动,既极大发挥了学生的创新能力,又培养了学生的团结合作意识;既发挥了学生的主体作用,又体现了教师的主导作用,使学生的职业能力得到了充分的发展。为此,本文作
花生的运期收获和安全贮藏,是确保花生产量和品质的重要措施。花生收获过早,籽仁灌浆不足,批果多,出仁率低,含油量下降;收获过晚,饱果易脱落,腐烂粒增多,造成减产。收获越晚,气温越低,不
我做师范班主任已经有一年多的时间了.在这一年多的时间里,我经历了很多以前做小学班主任所没有经历过的事情:个别学生打架、旷课、夜不归宿,与老师顶撞态度恶劣,等等.在这些
为了设计并加工轻重量、高刚度的用于Cassegrain式空间遥感相机中的主镜,首先根据重量和自然频率的高低优选主镜的背部基体形状。利用有限元法对自重作用下主镜的面型变化进行
口语是人们交际时使用最广泛、最频繁的工具。教师这个特殊的职业,更是离不开口语。每个教师几乎天天都在“演讲”,这是由教师的职业性质决定的。教师讲课是一门语言艺术,既然是艺术就应该有美,给人以美的享受。教师口头语言达不到“艺术”的程度,是很难出色地胜任教师这个职业的。有人给教师语言归纳出六性:逻辑性、形象性、感染性、趣味性、精确性、启发性。这是很有道理的。但是把这几点综合起来还不够,还应达到“艺术性”
摘要: 孔子不仅是一位伟大的教育家,还是一位伟大的音乐家,他在音乐方面的实践和思想对后世产生了重要的影响。孔子认为礼主敬,乐主和,“礼乐”对社会教化和个体人格的完善有重要作用,并以“和”作为评判音乐的重要标准。 关键词: 孔子音乐礼和 孔子不仅是一位伟大的教育家,还是一位伟大的音乐家,他曾学乐于苌叔,学琴于师襄,既能演奏各种乐器,又能歌咏,“三百五篇孔子皆弦歌之”。据《史记·孔子世家》记载