高中物理探究式实验课堂构建

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高中物理课程和自然科学密不可分,它们之间有着千丝万缕的联系,所以高中物理教学要注重从科学实验的角度进行教学,提高学生的实际动手能力,增强学生对事物的实物感知能力。我们传统的高中物理教学主要以课堂理论知识为主,学生对于知识的掌握没有形成维度,具有一定的局限性,所以,为了让学生更深入、全面的学习物理知识,教师在日常的课堂教学方式可以采用科学实验为主的教学模式,让学生发挥主观能动性,运用理论和实践相结合的教学模式,通过一项项真实的实验来让学生掌握物理知识,与此同时还可以锻炼学生的实际动手能力,培养学生的探究精神。
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