【摘 要】
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本文主要通过对中国期刊全文数据库检索以及对《人民教育》《教育研究》《班主任》《班主任之友》等期刊的追踪检索,就班级与班集体建设问题,从中国班级研究的历史演进与班级性质、班级管理和班集体建设三个主要关注点作简要综述.
【出 处】
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中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会
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本文主要通过对中国期刊全文数据库检索以及对《人民教育》《教育研究》《班主任》《班主任之友》等期刊的追踪检索,就班级与班集体建设问题,从中国班级研究的历史演进与班级性质、班级管理和班集体建设三个主要关注点作简要综述.
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