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基础化学实验成绩的定量评定方法
基础化学实验成绩的定量评定方法
来源 :第十届全国大学化学教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xi19870623
【摘 要】
:
学习成绩是学生学习情况的一种标志,自实验课单独设课以来,正确的评价学生的学习成绩,对于充分调动学生学习的积极性,引导学生养成良好的实验习惯。也可以从宏观上反映教员教学的
【作 者】
:
王桂芬
王清珊
孙尚梅
许桂花
尹京花
【机 构】
:
延边大学理学院化学系 吉林延吉 133002
【出 处】
:
第十届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
基础化学
实验成绩
学习成绩
学生学习
引导学生
实验习惯
实施情况
评价学生
评定方法
单独设课
成绩评定
实验课
积极性
教员
教学
构成
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学习成绩是学生学习情况的一种标志,自实验课单独设课以来,正确的评价学生的学习成绩,对于充分调动学生学习的积极性,引导学生养成良好的实验习惯。也可以从宏观上反映教员教学的实施情况。本文介绍了成绩的构成和评定方法,浅谈了平时成绩评定内容及分值。
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