【摘 要】
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华文是新加坡华族学生必修的母语,然而华文教育在当前却面对许多挑战.为此,新加坡教育部提出了以培养语言技能及应用能力为主导的新理念及许多新方针,并以"沟通、文化、联系"作为母语教育的主要目标,同时强调华文教学要让学生"乐学善用".为求在内容上贴近现实生活,华文教学应充分利用语料库及其所搜集的丰富的真实语料,开发成华文教学资源,并应用到教学实践中.语料库的研制不仅是重要的语言本体研究的资源,更应该充分
【机 构】
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新加坡华文教研中心 新加坡279623 新加坡华文教研中心 新加坡279623;新加坡教育部 新加
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华文是新加坡华族学生必修的母语,然而华文教育在当前却面对许多挑战.为此,新加坡教育部提出了以培养语言技能及应用能力为主导的新理念及许多新方针,并以"沟通、文化、联系"作为母语教育的主要目标,同时强调华文教学要让学生"乐学善用".为求在内容上贴近现实生活,华文教学应充分利用语料库及其所搜集的丰富的真实语料,开发成华文教学资源,并应用到教学实践中.语料库的研制不仅是重要的语言本体研究的资源,更应该充分应用到语言教学当中.在华文教学资源开发中,一方面需要挖掘语料库的多面性,另一方面需要综合多个语料库,利用不同类型语料库的特性和优点相互配合,开发出适合不同对象的华文教学资源.本文着重介绍一种正在开发中的华文教学资源平台,该教学资源平台的开发主要分为三个阶段,包括对新加坡中小学华文教师进行访谈调查,了解教师在日常教学过程中所需要的教学资源类型,以及希望资源平台提供的具体功能;根据所确定的功能目标,进行资源平台网站的设计,设定每一项功能的具体内容,并确定所需的语料库及语言信息的数据来源;根据所设定的平台功能,对语料库进行处理与开发。基本功能包括汉字信息查询、词语信息查询、句型信息查询、教师讨论与分享,核心功能包括文本分级和真实语料全文检索。
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