英语专业相关论文
该研究以英语专业与汉语言文学专业本科生为调查对象，采用问卷调查的方法，考查其二语学习的动机情况，旨在运用二语动机自我系统，探究英......
疫情期间,各大高校"停课不停学",纷纷采用线上教学模式,但在日常教学中,线下交流和当面研讨仍占主导地位。本项目通过问卷调查、......
课程思政是新时代教育背景下的发展必然，要求教师在教学过程中将立德树人和课程教学结合起来，在教学的全程融入思想道德教育。以四川......
基于语言形式的英语教学存在重语言、轻思维的现象并表现出严重的“碎片化”和“机械化”倾向，英语学习者的阅读能力与思维能力未能......
就业是民生之本。英语专业在各高校开设较为普遍，英语专业毕业生就业问题也成了一个备受关注的焦点话题。本研究以“湘南学院”为例......
自主学习强调学生主观能动性与创造意识的发挥，具有独立性、能动性与创造性三个基本特征，须遵循自主、互动、融入、创新等四项原则。......
为了解广西高校大一新生的思辨能力以便开展后续教学，文章对广西两所高校2019-2021年入学的3 000名英语专业大一新生进行调查研究，采......
英语专业毕业生就业问题一直是一个较为突出的社会问题。当前,受社会、学校和个人的影响,我国高校纯英语专业学生就业选择范围较窄......
对高校英语类专业中国文化课程的现状进行调查分析，高校英语专业必须增设中国文化课程，编写具有中国文化特色教学内容的英语教材。调......
课程思政的目的是实现全课程立德树人，也就是说，要课程门门有思政，教师人人讲育人。中华文化教育是课程思政的重要内容。新时代，中华文......
动机在语言学习过程中起着重要的作用。本研究基于D?rnyei提出的二语动机自我系统理论，探讨广东某民办院校大二英语专业学生的英语......
在我国的教育体系当中，中职教育发挥着不可取代的作用。随着时代的发展，中职院校培养的高素质技能型人才对于社会发展来说十分必要。......
OBE教学理念是一种以成果为目标导向，以学生为本，采用逆向思维的方式进行课程体系建设的先进教育理念。OBE教学理念最早是出现在美国......
《综合英语》是英语专业的核心基础课。文章基于OBE的以学生为中心的教育理念、“产出导向”的教育体系，结合翻转课堂，设计出了“AAA......
英语专业本科学生的元认知体验是学生在写作时对其进行认识、理解和运用语言工具所获得的一种内心感受。本文通过文献综述的阐述，并......
学习动机是影响师范生专业成长的重要因素之一，是推动师范生自主发展的内在驱动力。正确的学习动机能够激发和帮助师范生提高其学习......
以“产出导向法”作为理论依据,以一堂翻译课的教学设计为例,从“驱动”、“促成”、“评价”三个方面,阐释了如何在翻译教学中以......
介绍“三全育人”。从“三全育人”理念出发，以某大学英语专业写作课程为例，探索如何进行全员、全过程、全方位的英语专业写作课程与......
在兴义民族师范学院外国语学院英语专业的“毕业论文写作指导”课程中引入研究型教学模式，根据课堂教学与自主探究相结合、理论教学......
新文科建设是国家教育战略之一，充分体现了教育改革的迫切性。在此背景下，各科教学活动都要与时俱进，顺应时代要求。该文从教学目标、......
在新时代背景下，研究英语专科生的教学实践能力，提出具体的培养策略，符合国际、国内发展的战略需要。通过探究影响教学实践能力提升的......
在英语课程中融入中华优秀传统文化是英语教育的一个重要举措，是中国文化走出去，使世界更了解中国的重要途径。通过计划准备、教学行......
基于前人研究，本研究通过访谈的方式探索词汇学习软件是否对英语专业研究生词汇学习产生影响。研究发现：在线词汇学习软件在英语专业......
在“大学生就业难”问题日益凸显的背景下，职业发展成为高等教育领域内的重要议题。该研究通过北京某211高校英语专业本科毕业生岗......
高校为提高英语专业毕业生的就业率，促进新时代英语专业的健康发展，建议理性缩小英语专业办学规模，形成“少招优育”的培养模式；合理优......
本文依据思辨倾向理论框架，探讨了同伴互评对英语专业学生思辨倾向发展的影响。研究采用实验研究方法，将某高校英语专业77名学生分为......
语言经济学认为，语言学习的需求反映经济发展的趋势，因此，民办高校的英语专业要想体现应用性特色，教师就需要不断提升个人的职业能力。......
在当今国际大环境中，地球如同一个地球村，各个地区合作交流普遍增多，因此也越来越需要复合型人才来满足当今社会的发展需求。而英语是......
为探讨高校英语专业学生学习倦怠与学业自我效能感、学习动机的关系，采用问卷调查的方法对910名英语专业大学生进行了研究。结果发......
"新文科"就是文科之间的横向打通和文科与理工农医科的交叉融合,是培养复合应用型卓越人才的新路径。民族地区英语专业人才的培......
汉语与英语分属不同的语言体系,两者在词汇、句式结构、语法、思维层面都存在较大的差异。对英语专业学生来说,进行汉英翻译时会受......
文章运用O’Malley和Chamot的学习策略分类，以浙江某高校为例，对新时代背景下英语专业学生的词汇学习策略进行探究，探讨了英语专业学......
思辨能力指的是分析、推理和评价的能力,以及质疑、批判和创新的精神。我国高等教育的核心目标之一就是培养学生的思辨能力,以期在......
在新文科建设背景下,发挥英语写作课程的隐性育人功能,培养具有国际视野与国际传播能力的时代新人,是中国文化走出去的使命要求。......
思政教育意义重大，在新文科背景下的课程思政研究正成为研究热点和焦点。本文以知网平台近五年的相关研究为主要研究对象，详细分析了......
传统的英语专业文化通识类课程通常会局限于其对西方文化内容的完全依仗，以西方文化的输入为课程立足及课程目标，课程内容完全来源于......
新文科建设是新时代背景下创新发展文科教育的必然要求。在新文科背景下高师院校英语专业课程设置，如何能够适应中学英语教育发展趋......
在国家一流课程建设背景下，基于生态教学观，从学校、英语专业及学生实际出发，探讨如何从教学理念、教学环境、师生共同体、教学给养及......
校企合作模式是现阶段教学模式不断更新、教学要求不断提升的背景下出现的一种新型的教学组织模式。强调将企业和院校实现联动，通过......
为配合落实高校课程育人目标，专业课程不仅需要从课程教学内容上挖掘思政元素，还需要对课程考核环节同步改进。依托跨文化交际课程，借......
随着全球一体化进程地不断推进,具有国际化视野和跨文化沟通能力的外语人才在我国对外沟通与交流中愈来愈呈现出其价值。民办高校......
以“课程思政”为指导，对新时期高校立德树人的工作提出了新的要求。本文通过对二外法语与课程思政背景相结合的优势分析，从思想政治......
我国社会主义现代化建设迫切需要能担当民族复兴大任的新型外语人才，如何培养这样的人才是关键问题。立足时代发展的需求，基于“课程......
各类课程和思想政治教育理论课同向同行、形成协同效应是习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上作出的重要指示，给大学教......
弘扬中华优秀传统文化、增强学生文化自信是英语专业课程思政建设的目标之一，具有重要的时代意义。这不仅可以开拓英语专业学生的人......
高校英语专业肩负着培养新时代国际人才的重任。在"一带一路"理念的指引下,英语专业课程教学要顺应时代要求,加快实施英语专业教......
高素质人才是未来世界竞争的核心点，无论是科技水平竞争，还是经济实力竞争，说到底都是人才的竞争。随着世界经济一体化发展，各国不断增......
