以“学”为中心,以“思”为主线

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"思维就是力量。"把思维导图运用到阅读教学中,能让全体学生经历"默读画图——小组展示——全班展示——互动对话"的全过程,促使教师把最根本的"学"放到第一位,让学生走到"思维发展"的前台,走到课中央。
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