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北山柳园地区中志留世埃达克质花岗岩类及其地质意义
【出 处】
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中国科学院地质与地球物理研究所第十届(2010年度)学术年会论文
【发表日期】
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2011年01期
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摘要:在初中英语教学之中,英语阅读能力是学生获取英语知识的重要途径之一。通过多样的阅读技巧促使学生对英语阅读形成兴趣,进而提高其阅读能力是当前初中英语教师研究的重点课题之一,借用思维导图可以有效地帮助学生形成阅读整体感知,进而缕清阅读思路,把握文本核心,这有效地提高了学生的英语阅读水平及英语学习效率。关键词:思维导图;初中英语;阅读教学中图分类号:G4 文献标识码:A在初中英语阅读教学之中,通过运用思维导图,可以发挥学生的主体作用,激发其学习积极性、锻炼创新思维,满足学习需求,并提高其英语阅读能力[1
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