【摘 要】
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<正>空间观念是小学数学核心素养之一,《义务教育数学课程标准》(2011年版)对空间观念从如下四个方面进行描述:"空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想
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<正>空间观念是小学数学核心素养之一,《义务教育数学课程标准》(2011年版)对空间观念从如下四个方面进行描述:"空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系,描述图形的运动和变化,依据语言的描述画出图形等。"小学生的思维方式处于以具体形象思维为主并逐步
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