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相干外差光纤通信系统的高码率调制与解调
【机 构】
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北京大学
【出 处】
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第五届全国光纤通信学术会议
【发表日期】
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1991年期
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该文讨论光导纤维拉丝过程微机自适应控制系统的设计与实现。系统的设计目标和准则，及被控对象的动态特性，提出光导纤维拉丝过程自适应控制方案，并在由IBM-PC微机和DJS-041单板
摘 要：微课是新型的教学模式，可以教学效率，可以优化教学效果。在初中数学的课堂教学中，科学合理地应用微课进行授课，可以有效激发学生学习数学的兴趣，提高学生对数学课堂的探究兴趣和参与度，进而提高初中数学的教学有效性，提高学生的初中数学成绩。 关键词：微课;初中数学;应用探究 初中数学的传统教学模式下，实施的是“填鸭式”的教学方法，在这种教学方法下学生是被动地听，老师是“满堂灌”式的教，这种被动的
摘 要：核心素养的培养是一项长期的工程，需要从小学抓起，对于学生学习数学具有重要意义。本文主要提出了帮助学生形成数学思维，培养学生学习兴趣，改变学习方法，完善教师教学模式四种方式，培养小学生的数学核心素养。 关键词：课堂教学;数学课堂;核心素养 一、 引言 核心素养是学生应该具备的基本素养之一，能够帮助学生提升能力，使其适应社会发展。其中，数学核心素养包括数学方法、数学思维等方面，有助于学生
摘 要：在小学数学教学中，课堂提问是一个非常重要的环节，就是通过提出与知识点有关的问题来引起学生的思考，这样不仅能锻炼学生的数学思维，还能增进师生之间的互动，调动课堂气氛。本文对小学数学教学中提出问题的策略进行探究。 关键词：小学数学;提问策略;教学 在教学中，课堂提问的方法，不仅能引起学生的思考还能增强学生对课堂的参与度。尤其是在小学数学教学中。但课堂提问的实际应用不太理想，下面对相关问题进
摘 要：在小学数学教学实践的过程之中，许多老师开始积极地利用不同的教育游戏来引导学生，体现素质教育的核心要求，不断促进教学资源的优化配置和利用，不可否认，教育游戏符合小学生的天性，能够在吸引学生注意力的同时调动学生的参与积极性，促进教学质量和效率的提升。对此本文以小学数学教学为分析对象，了解教育游戏在该学科教学实践中的应用，以期为实现该学科教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。 关键词：教育游戏;
《人民日报》自2003年11月2日在第五版和第六版推出《新农村》周刊后,一些读者、尤其是农村读者纷纷来电来函给予肯定,认为周刊集中体现了“三贴近”的要求,是人民日报贯彻落
摘 要：小学高年级学生数学的语言表达能力在小学数学学习中有着至关重要的作用，掌握一定的语言表达技巧和能力能够有效地帮助学生进行学习和交流。在小学数学学习中，教师需要根据数学学科的特点，把一些具有叙述性的抽象数字或者概念进一步转化为学生能够理解的数学语言，从而更好地学习数学和解决数学问题。因此，培养学生语言表达能力是学生对数学学习的发展和进步，也是提高学生的交际能力的根本条件和基础。本文就小学高年级
摘 要：在数学学科，无论是学习还是应用都绕不开计算——可以说，计算能力是数学的第一块基石，没有计算能力，学生的数学“大厦”是不可能搭建成功的。在小学阶段，正好是各种素养的启蒙奠基关键期，培养不好学生的计算素养，教师的教学工作等于没有完成。本文结合小学数学的教学实践，就计算能力的培养策略进行探讨。 關键词：小学;数学;计算素养;策略 数学学科相关的素养是很多的（按新的研究，认为数学应该具有十个核