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本文以当前工业发展为背景，在厘清协同创新概念的基础之上，指出协同创新应用层次提升的必然性；将协同创新理念在高等工程教育中的应用层次划分为基础层次、较高层次和更高层次。并通过工程人才培养、工程技术研究和工程教育社会服务三方面，指出当前协同创新理论在高等工程教育中应用的现实出路。秉承推进高等工程教育和生态环境共同繁荣、和谐发展的宗旨，进一步加强对协同创新理念深层次的思考与实践应用，加快高等工程教育助力人类社会迈入生态文明的进程。