【摘 要】
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新世纪以来,随着博物馆在社会文化建设方面地位逐步提高,博物馆的社会职能在与时俱进中逐步完善,人们对博物馆文化有了深度认知的同时也有了更高的期待。博物馆的职能也从单
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新世纪以来,随着博物馆在社会文化建设方面地位逐步提高,博物馆的社会职能在与时俱进中逐步完善,人们对博物馆文化有了深度认知的同时也有了更高的期待。博物馆的职能也从单纯的收藏和展示空间转化为公众教育的重要基地。作为终身教育的有利场所,如何能更好地服务于社会大众,使博物馆成为人们的精神家园。本文尝试用戏剧化思维方式和表现手段在博物馆文化传播中进行实践,试图在二者之间找到共通点。旨在保护好博物馆自身价值和文化特点的同时,用戏剧化的思维方式和表现手段使博物馆里的"人与物"能"活"起来,让博物馆文化的内涵和外延得到拓展。满足新时期人们对博物馆文化休闲的精神需求,为博物馆美育教育找到较好的切入点。
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