【摘 要】
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<正>一、课题提出的缘由(一)小学数学教学生活化的必要性和重要性1、数学与人类发展和社会进步密切相关。现代信息技术的飞速发展使数学广泛应用于生产和生活的方方面面。教
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<正>一、课题提出的缘由(一)小学数学教学生活化的必要性和重要性1、数学与人类发展和社会进步密切相关。现代信息技术的飞速发展使数学广泛应用于生产和生活的方方面面。教育部制定的《义务教育数学课程标准(2011版)》关注生活和学生主体,为实施数学教学生活化提供了广阔的空间。然而,在教学实践中,数学教学生活化却面临着诸多挑战。一方面,长期以来,我国的数学教育、教学严重脱离学生生活实际。在一切以应试为目的的传统教育中,"数学教学走入一种
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