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培养学生良好的科学素养是小学科学教学的主要目标之一。在教学中的引导学生观察和实验是实现这一目标的主要途径,这也是激发学习兴趣、引导学生学科学、爱科学、调动学生学习积极性和创造性的重要方法和有效途径。
自制教具在小学科学教学中的应用
【摘 要】
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培养学生良好的科学素养是小学科学教学的主要目标之一。在教学中的引导学生观察和实验是实现这一目标的主要途径,这也是激发学习兴趣、引导学生学科学、爱科学、调动学生学
【机 构】
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山东省聊城市东阿县牛角店镇中心小学;
【发表日期】
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2004年期
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