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<正>大成全语文教育新体系中的韵语识字是"重素质、轻负担、快速高效"的识字方法,已被社会认可,受到多数人的欢迎,各地争相推广,反映良好。 (1)在学生对课文还没背过或未背熟时,就急着让学生识记生字,使生字和课文脱离,只是简单地重复,机械识记,复习巩固生字时,同时忽视课文的作
韵语识字教学中应注意韵语的特点
【摘 要】
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<正>大成全语文教育新体系中的韵语识字是"重素质、轻负担、快速高效"的识字方法,已被社会认可,受到多数人的欢迎,各地争相推广,反映良好。 (1)在学生对课文还没背过或未背熟
【发表日期】
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2006年期
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