【摘 要】
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在小学语文学科中,阅读教学是培养学生语感、训练其语言表达能力、理解认知能力和写作能力的平台,有利于学生语文核心素养的发展.而在阅读教学期间,教师有效地融入合作学习理念,对学生的人际交往能力、深入探究能力、逻辑思维能力的培养和发展也可以起到积极的促进作用.本文首先阐明了合作学习模式在小学语文阅读教学中的积极作用,然后分析了将其应用在语文阅读课堂上的具体策略,以供参考.
【出 处】
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
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在小学语文学科中,阅读教学是培养学生语感、训练其语言表达能力、理解认知能力和写作能力的平台,有利于学生语文核心素养的发展.而在阅读教学期间,教师有效地融入合作学习理念,对学生的人际交往能力、深入探究能力、逻辑思维能力的培养和发展也可以起到积极的促进作用.本文首先阐明了合作学习模式在小学语文阅读教学中的积极作用,然后分析了将其应用在语文阅读课堂上的具体策略,以供参考.
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