论文部分内容阅读
三相流化床内压强脉动特征与相含率
【出 处】
：
1988年全国流体力学多相流会议
【发表日期】
：
1988年期
其他文献
与城市相比,农村孩子接受学前教育的条件不是很乐观.就目前来说,许多农村小学因学前班不设变质或人数、收费等问题而未开办,使绝大多数农村孩子学龄前一直呆在家里,任其发展,
摘 要：通过体育课堂定向运动，有利于培养学生富于挑战，勇于尝试的精神。 通过体育课堂定向运动，有利于培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。通过体育课堂定向运动，使学生的智力与体力得到双重的锻炼。通过体育课堂定向运动，培养学生团结协作的团队精神。通过体育课堂定向运动，培养学生主体素质和实践创新能力。 关键词：敢于尝试 独立自主 团结协作 勇于创新 21世纪社会发展需要的是复合型人
诗歌教学是中学语文教学中很重要的组成部分，又是中学语文考核的重要内容。随着语文教学改革的深化，中学诗歌教学愈来愈受到人们的重视。在当今多元文化价值取向的冲击下，人们越来越认识到诗歌教学的价值。那么如何利用多媒体解决诗歌教学中学生兴趣意识的培养显得尤为重要。首先，利用幻灯片等形式展示我国悠久的历史文化有利于继承民族优秀文化，使虚无的空话变得可感可知，从而培养爱国主义情感。我国民族的传统文化是通过典籍
综合实践活动课强调学生是活动的主体，要让学生通过实践活动和自主学习获得各种直接经验。然而这些并不与教师的指导冲突。小学生自身各方面的能力有限，如果缺少教师的指导，那么他们很难在综合实践活动课上学习到多少知识。在活动内容的选择、组织，甚至是一些实际操作上，都离不开教师的引导、辅导。而这些都对教师的角色定位提出了挑战。在整个活动中，教师需要担任起活动过程的参与者、组织者、引导者与指导者等多种角色。教师
摘 要：教育现代化，离不开现代教育资源的建设。而随着现代教育技术的不断发展，多媒体正被广大教师应用在教学的各个方面，它以文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点，改变了传统教学单一的课堂教学模式，丰富了课堂教学内容，极大程度地满足了学生的视听感官需求，从而激发了学生学习兴趣，给原本沉寂的语文课堂教学带来了一股清新之风。那么，如何在语文教学中科学而合理地应用多媒体技术呢？我认为可以从以下五个方面
摘 要：根据文字的特点进行汉字教学，对于学生掌握汉字的音、形、义具有重要作用。深刻地分析每个汉字，不仅可以提高学生的学习兴趣，帮助学生理解字义，加深记忆，并从美学的角度欣赏、书写汉字，还可以获得更多附加值。 关键词：文字特点；汉字教学 在汉字教学上注重对汉字的分析，对于学生掌握汉字的音、形、义及书写都能起到很好的作用。我国古代劳动人民的智慧是无穷无尽的，他们不仅创造了汉字，还把当时人们的生产、