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<正>压力源是能够被个体知觉并产生正性或负性的压力反应的事件或刺激。大学生压力源的研究不仅要考察压力源本身,更要关注压力源使大学生产生压力反应的影响因素。本研究采用自编的大学生压力源正式问卷,采取分层随机抽样的方式,对全国17所高校1337名大学生进行大学生压力源初试问卷调查,结果如下:1、《大学生压力源问卷》包括学习、