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论文对高校产学研合作绩效、产学研合作中知识转移和知识整合、动态能力等相关变量的概念进行了界定,并把动态能力分为环境洞察能力、学习能力和整合能力三个维度,细化对动态能力的研究.基于此,进行实证调查所收集的一手数据资料,根据结构方程对理论模型进行实证检验,验证研究.根据实证检验结果发现，动态能力与知识转移、知识整合存在显著性相关关系，知识转移、知识整合与产学研合作绩效存在显著性相关关系，而动态能力三个维度与高校产学研合作绩效的直接相关关系并不显著。