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随着素质化教学的不断深入,我国学前教育作为重要的教育阶段,对于幼儿日后的学习和发展都有着极其重要的作用。在信息化教学发展迅速的背景下,学前教育也应当积极的迎合这一技术,将其引入到课堂,从而创设一个高效的学前教育课堂。本文首先阐述了信息技术运用中的价值走向和信息技术在学前教育课堂当中融合的困境,然后对信息技术环境下学前教育的教学策略展开讨论,并提出个人的见解。