成都路—延安路立交线形方案研究

来源 :中国土木工程学会第七届年会暨茅以升诞辰100周年纪念会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaohenghao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
教法有很多种,在政治课教学中,经常用到点拨法。点拨法是一种中先进的教学法,它不仅能达到启发学生思维,而且还能提高教学效率,是一种适应21世纪教学需要的教学方法。  所谓“点拨法”就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍,用画龙点睛和排除故障的方法,启发学生开动脑筋,自己进行思考与研究,寻找解决问题的途径和方法,从而达到掌握知识,提高能力的目的。  点拨法重在“点”与“拨”。什么地方要“点
加强和改进党的建设,推进党建设新的伟大工程,是巩固党的执政地位的迫切需要,是党的一件大事。适应新形势的需要,维护企业改革、发展和稳定的大局,必须充分认识新形势下加强和改进
【摘要】高职院校是对大学生进行思想政治教育的一块重要阵地,思想政治理论教学是对大学生进行加强思想教育的主要方式,改革原有的思想政治理论课堂教学的方法,使政治理论与社会实际相联系,积极运用各种教学方式和教学资源,充分调动学生学习的积极性和主动性,确立学生学习的主体地位,探索新形势下对学生考试评价的手段;除此以外,对高职院校学生实行導师制度,优化高职校园文化环境,也能对高职学生的思想政治教育起到很好的
【摘要】提问,是激发学生好奇心,引导学生走进教师所设计的教学内容的重要途径之一,在初中政治课堂教学中,教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色,令学生入情入境,欲罢不能,其中的一个重要原因,就是他们那精彩迭出的提问艺术发挥了不容忽视的作用,因此,教学提问艺术是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。本文主要分析在新课改背景下,如何在政治课
该文提出了包括多个校区的大学环境中的实验性的计算机局网设计方案。建筑物内或距离500米的实验室之间采用专用通信线路,用基带传输的方式构成微机局网子系统;校区内各微机局
【摘要】随着教育改革工作的不断深入,给初中的政治教学工作提出了更高的要求,这对初中政治教学工作而言,是机遇也是挑战。作为初中政治教育工作者,在教学过程中要不断的转变思路,创新思维,更新教学的方法和观念,创新教学内容,提高学生的综合素质,从而实现政治教育的目标。本文首先简要分析了初中政治教学的现状,接着阐述了创新初中政治教学的必要性,最后重点探讨了初中政治教学创新的有效策略,以期为初中政治教育者提供
【摘要】新课改条件下,德育评价理念应与新课程评价理念相切合,努力构建多元化、多角度、易操作的学生德育评价体系势在必行。我们要与时俱进,用发展的眼光努力创新德育评价方法,创设多元化评价体系,扩大德育评价范围,还原德育评价最重要的激励作用。  【关键词】新课程改革学生德育评价体系  德育评价是德育管理的重要手段。要抓好学校德育管理,必须构建好学校德育评价体系。在德育评价体系中,学生德育评价显得尤为重要
21世纪时知识经济时代,联合国教科文组织预测,“21世纪是创造教育的世纪”,知识经济时代教育的主题是实施创造教育,培养创造型的人才。那么,如何实施创造教育?这是每个教育工作者面临的重大课题,笔者认为,实施创造教育的主要阵地是课堂。本文拟从政治课的课堂教学中如何让培养学主的创造能力谈谈自己的看法。  一、激发学生兴趣,培养学生的创造意识  “知之者不知好之者,好之者不如乐知者”。日本学者木村久一说: