在化学实验教学过程中利用传感技术培养学生的科学素养

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《普通高中化学课程标准(实验)》中特别强调“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力”。在化学实验教学过程中使用传感技术改进实验,可以充分激发学生的学习兴趣,培养他们观察、数据分析和处理、理性思维能力以及实事求是,严肃认真的科学态度,从而全面提高学生的科学素养。
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