【摘 要】
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城市空间设计需要行之有效的空间设计切入点,即设计契机.城市空间设计契机的梳理,提取并最终指导设计,需要针对城市各层面进行详细深入的调查研究,这一过程需要进行客观,完善
【出 处】
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2016中国高等学校城乡规划教育年会
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城市空间设计需要行之有效的空间设计切入点,即设计契机.城市空间设计契机的梳理,提取并最终指导设计,需要针对城市各层面进行详细深入的调查研究,这一过程需要进行客观,完善,详实的城市信息观察,记录,丈量,统计,分析,同时包括主观体验,感知,感受,以此判断影响城市空间设计诸多城市要素因子,提取客观信息与主观感受高度匹配的影响因子,即城市空间设计契机.城市空间设计契机的明确,将作为城市空间设计概念的核心竞争力,保证设计的唯一性,学生学习与教师教学对接顺畅,同时教与学的高效性得到保障.解决城市规划专业学生基础教学过程中设计课学习无从下手尴尬处境,拓展设计思路的方式与途径.
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