【摘 要】
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针对高等院校遗传学及作物遗传育种系列课程的特点,从课程设置与教材建设、课堂教学改革和实践性教学等方面进行综合性改革与实践,实践表明,通过系列课程改革,可明显提高学生
【机 构】
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华南农业大学公共基础课实验教学中心,广州,510642华南农业大学农学院,广州,510642
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针对高等院校遗传学及作物遗传育种系列课程的特点,从课程设置与教材建设、课堂教学改革和实践性教学等方面进行综合性改革与实践,实践表明,通过系列课程改革,可明显提高学生学习兴趣、综合素质、创新意识和能力.
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