冷酷无情(CU)特征主要包括以下四个特征:首先,缺乏悔恨和内疚。第二,冷酷无情和缺乏同情心。第三,不关心绩效。第四,肤浅的影响或缺乏情感。作为精神变态的核心成分,冷酷无情的特性可能是遗传的。具有冷酷无情特质的儿童和青少年表现出更严重、更稳定、更有攻击性的反社会行为。他们在成年后会变成暴力犯罪最终会发展成终身的罪犯。父母的精神变态可能通过遗传和环境因素(例如,教育方式)影响孩子的冷酷无情特质。因为很少有研究是关于家长心理变态,教养方式和儿童冷酷无情特征之间的关系,以及母亲角色在中国抚养孩子的过程中的重要性,当前的研究试图解释母亲精神病态态和儿童冷酷无情特征之间的联系通过教养方式(包括权威的教育方式和专制的教育方式)作为中介变量。这项研究的数据是从2年级到4年级的孩子和他们的母亲在广东省佛山市的一所小学里收集的。随后进行了纵向设计。2016年4月和2016年10月分别从母亲那里收集了母亲的精神变态和教养方式。在2017年10月,儿童的冷酷无情特质使用母亲的报告和儿童的自我报告。参与者包括383名儿童(196名男孩和187名女孩;平均年龄=7.33,SD=1.05)及其母亲(平均年龄=37.16,SD=3.89)。潜变量结构方程的模型研究结果表明:(1)专制的教养方式完全调解了母亲的精神变态和儿童的冷酷无情特质之间的关系(包括母亲的报告和孩子的自我报告)(2)母亲精神变态对儿童的冷酷无情特质(仅在母亲报告中)的影响在一定程度上是由权威的家教方式所调节的。