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随着我国高等学校文化素质教育的深入开展，文化素质教育课程体系的重要地位日益凸显，科学合理优化的设置文化素质教育核心课程，充分发挥文化素质教育核心课程的辐射和示范作用，从整体上提升文化素质教育课程的授课质量和水平。高等学校应立足学科和专业特色，打造具有特色鲜明的课程体系，促进科学教育与人文教育的融合，进而全面提高学生的素质。