【摘 要】
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本文从大影视、大教育、大文化三个视角出发,立足影视教育、影视文化软实力提升以及影视产业发展的关系,前瞻了构建中国电影国民教育体系的必要性和可能性,认为,影视国民教育
【出 处】
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中国高校影视学会第十五届年会暨第八届“中国影视高层论坛”
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本文从大影视、大教育、大文化三个视角出发,立足影视教育、影视文化软实力提升以及影视产业发展的关系,前瞻了构建中国电影国民教育体系的必要性和可能性,认为,影视国民教育体系的构建,不仅能增强中国影视文化软实力和产业竞争力,同时对提高观众现代媒介素养,提升整个民族文化素质也至关重要.影视国民教育体系的构建,应涵盖大学、中学、小学三个阶段,包括专业教育、素养(通识)教育、师范教育三个方面.面向未来,目前的当务之急是在高等院校开设影视教育师范专业,在中小学像开设音乐、美术课一样,开设开放性、实践性、灵活性相结合,以兴趣拓展和素质教育为诉求的影视课.
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