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<正>通过学习迁移任务范式和单一特征类别判断技术,探讨了分类和推理学习中的原型和样例,进而比较了两种学习方式的学习效果和学习策略。研究表明,两种学习方式产生不同的学习结果,分类学习是一种样例学习,推理学习是一种原型学习。在学习的效率上,分类学习比推理学习在达标人数的比例上
分类学习和推理学习中的原型和样例
【摘 要】
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<正>通过学习迁移任务范式和单一特征类别判断技术,探讨了分类和推理学习中的原型和样例,进而比较了两种学习方式的学习效果和学习策略。研究表明,两种学习方式产生不同的学
【机 构】
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华南理工大学政治与公共管理学院心理系;
【发表日期】
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2007年期
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