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面对政治经济的迅猛发展,中国行政人才"供应悖论"日益突出。本文立足对现实行政人才需求、充足中的"短缺"以及"伦理失范"危机的分析,在对志愿服务与卓越行政人才培养的关系解读基础上,分析志愿服务对行政人才培养在公益精神的培育、政治知识的认知以及个人素养的形成等方面的价值,并以志愿服务为载体,提出培养卓越行政人才的相关措施。