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为了实施高等教育。厚基础、宽口径”的基本培养要求，在电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程三个同属电气信息类一级学科的工科专业上建立相同的基础课平台，实现了在前两年的教学中不分专业.第三年自主选择专业的可能。并且，为实现按一级学科招生。按二级学科培养的培养模式打下了基础.
电气信息类专业基础课程综合改革的研究与实践
【摘 要】
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为了实施高等教育。厚基础、宽口径”的基本培养要求，在电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程三个同属电气信息类一级学科的工科专业上建立相同的基础课平台，实现了在前
【机 构】
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大连轻工业学院信息科学与工程学院 大连 116034
【出 处】
：
中国电子教育学会高等教育分会2004年学术年会
【发表日期】
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2004年期
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