【摘 要】
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人文学科术语因其附带价值、情感、信念等诸多主观因素而解释多歧,难以取得共识.本文从术语的自身语言特点和命名问题方面解释了这一现象,提出对"理解"一词重新认识,并在此基础上指出术语应从语词、概念和定义三个方面综合考虑,从而获得对本民族术语和外来术语的深入理解,以及避免因译名问题而产生的不必要的困扰。
【出 处】
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中国翻译协会,中国辞书协会,南京大学
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人文学科术语因其附带价值、情感、信念等诸多主观因素而解释多歧,难以取得共识.本文从术语的自身语言特点和命名问题方面解释了这一现象,提出对"理解"一词重新认识,并在此基础上指出术语应从语词、概念和定义三个方面综合考虑,从而获得对本民族术语和外来术语的深入理解,以及避免因译名问题而产生的不必要的困扰。
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