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<正>中小学心理健康教育模式就是在中小学心理健康教育中形成并被实践证明是行之有效的,能够实现心理健康教育某一方面任务和目标所需要的要素和结构的网络系统。 1、育是作为教育者的教师,通过自己的人格、心理状态和一定的教育手段,影响和改变作为受教育者的学生的人格、心理状态和行为的过程。因此,中小学心理健康教育比其他