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<正>一提到珠心算工作,人们往往更关注学生、关注成绩、关注珠心算训练的技术问题。局外人这样看无可非议,但作为一个学校的管理者若只关注这些,则是一种非常不好的倾向。我们都知道,世界上的任何工作最终都要靠人来完成,人的因素才是主要的。如何最大限度的激发珠心算教练员的训练热情,使其全身心的投入到训练中来,是任一个学校的领导都应该重点关注和研究的问题。特别