初中音乐识谱教学有效性策略的研究

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当前,教育事业改革力度不断加大,国家对音乐、美术以及体育等艺术类学科的重视力度提升,要求实现学生的全面发展。初中音乐老师要结合识谱教学的实际情况以及学生的学习能力和水平,找到有效的教学策略,以激发学生的识谱兴趣、创设良好的识谱教学环境等为具体的教学目标,从而增强音乐课堂的教学效果。
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