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基础课、专业基础课和专业选修课的教学目的不同，其教学手段和方式也应该不同。本论文以材料化学专业"无机非金属材料学"为例，主要探讨了专业选修课的教学模式，即采用新的开放式课堂教学模式进行课程学习，学生主动参与教学过程。该模式可以促进学生学习的积极性，扩大学生的知识面，同时也侧重学生创新能力和主动获取知识的能力的培养。