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土地利用规划中的环境影响评价方法
【出 处】
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年中国土地学会学术年会论文集
【发表日期】
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2009年11期
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在音乐听觉中,审美意识始终贯穿于听觉建构的全过程。系统的听觉训练为学生培养良好的听觉能力,运用审美心理学则可提供科学的指导思想与方法。视唱是音乐听觉训练的一种习得形式,视唱训练较之视唱练耳学科中的听音练习及理论学习,具有更为明显的审美特征,听觉审美的发展有助于丰富视唱训练的理论与实践。本文立足于视唱练耳学科,运用审美心理学相关知识,针对视唱训练的理论与实践进行探究。本文第一章为绪论,阐述选题的理论
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