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妇产科是一门具有其特殊性的临床医学，临床学习是学生向医生过渡的一个重要阶段，在临床见习阶段一直存在某种困难。通过综合训练将所学的基础知识运用于临床实践中，可以全面提高学生的临床技能，使学生学会与人的全面沟通，初步具备做医生的基本能力和素质。临床带教的质量，直接影响学生将来从医的医疗水平和医德境界。如何搞好临床教学，是关系到培养未来医生质量的大问题，应当引起每位临床教师的重视。本文探讨了近年来浙江新华医院教研室针对妇产科见习带教的一些思路及方法，并且配合多媒体课件讲解在临床带教中取得了较好的见习效果。